音乐教室传来五音不全的合唱声音。听起来不像是唱歌,而是扯着嗓子嘶吼。音乐老师是去年从音乐大学毕业的鹅蛋脸美女,个性温柔婉约。由于年纪相近的关系,阿忍经常被拿来和她比较。

七咿里咿花啊儿开嗳了啦啦啦

“唱得真难听。”

阿忍想起之前有人说,学生会越来越像班导师这句话。虽然不知道班上学生的五音不全是不是受自己的影响,但那个美女老师必定认为六年五班的音乐成绩不佳,和阿忍有很大的关系。而且,阿忍在教师旅行的卡拉OK大赛中留下的污点,让她无法否认这件事。

“不行,我不想听。”

阿忍关上教室的门,专心看着手上的作文。这是今天第一节课时要求学生写的作文,题目是“朋友”。

“田中很奸诈,我原本以为他很会打电动,没想到他去买了游戏的书,学会了书上的秘技后,才去其他同学家玩,假装自己很厉害。”

是原田写的。阿忍并没有要求学生只能写朋友的优点,所以原田在这张四百字的稿纸上,写满了其他同学的坏话。

小学生的作文很有意思,他们经常会若无其事地写一些大人根本想像不到的事。敏锐的真性情和观察力是小孩子最大的武器。

看了几篇之后,阿忍的目光突然停了下来。因为这篇由太田美和写的作文题目吸引了她的注意,作文题目是“章鱼烧的回忆”。

“前天,福岛同学的父亲去世了。”文章开门见山地写了这句话,然后,根据自己的经验,表达了她对这起事件的看法。美和的父亲也在多年前车祸身亡。

“我曾经在去年见过福岛同学的父亲一次。那时候,福岛同学的父亲摆了一个章鱼烧的摊位,我去那个摊位买章鱼烧。福岛同学也在那里帮忙。”

是喔,原来福岛的父亲曾经摆过章鱼烧的摊位──阿忍暗自想道,用手摸了摸肚子。她肚子饿了。

“福岛同学的爸爸把小货车后面改装成摊位,把车停在学校和神社的夹缝中卖章鱼烧。我去买的时候,福岛同学故意把头转到一旁不理我。我对他说,没甚么好丢脸的,他说,不要你管。”

阿忍用红笔在作文最后写着“写得很好,以后也要继续和他当好朋友。”

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